Vídeo de Pesquisa Acadêmica

um recurso em prol do Artigo Inteligente

Resumo

Resumo: O artigo visa trazer reflexões sobre novos formatos de comunicação científica a partir
das premissas que o vídeo de pesquisa acadêmica pode auxiliar na construção de um
artigo inteligente, o qual seria uma ferramenta de comunicação mais eficiente para
as Humanidades Digitais. Para tanto, foi utilizada como metodologia a pesquisa
bibliográfica e os quatro atributos-chave abordados por Davenport na Ecologia da
Informação. Nessa perspectiva, o estudo colaborou com debate de um novo modelo
de comunicação científica mais eficiente pautado pelas tecnologias de informação e
comunicação como também alinhado com os princípios da Ciência Aberta.

Abstract: The article aims to bring reflections on new scientific communication formats based
on the premises that the academic research video can help in the construction of an
intelligent article, which would be a more efficient communication tool for the Digital
Humanities. For this, bibliographic research and the four key attributes addressed by
Davenport in Information Ecology were used as methodology. In this perspective, the
study collaborated with the debate on a new, more efficient scientific communication
model based on information and communication technologies, as well as aligned with
the principles of Open Science.